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科技促进知识产权快速发展,中国知产教育迫在眉睫
来源:思博网 发布时间:2016-10-27 点击量:
(本文转载于思博网,如有侵权,请联系删除)
“世界知识产权组织(WIPO)远程教育中文平台”10月25日正式启动运行。平台共设置了包括知识产权入门、著作权和相关权、专利、知识产权管理等在内的六门课程,面向公众进行开放学习。
世界知识产权组织(WIPO)学院院长谢里夫·萨阿达拉介绍,平台的宗旨是通过技术手段让一切希望获得知识产权帮助的公众都能够方便获得相关知识。他表示,WIPO希望通过这一平台来支持中国的创新创造。
国家知识产权局副局长何志敏表示,本次平台的正式启动,标志着中国知识产权培训中心与世界知识产权组织学院的合作进入了一个新阶段,也为中国国家知识产权局与世界知识产权组织的合作添加了新的内容。
借世界知识产权组织(WIPO)全程教育中文平台启动仪式这样的机会,思博网采访了WIPO学院院长谢里夫·萨阿达拉。
以下是采访记录:
思博网:
WIPO远程教育中文平台成立的初衷是什么?
WIPO学院院长谢里夫·萨阿达拉
(以下简称谢里夫):
中国的知识产权处于快速发展的阶段,在这样的背景下知识产权教育和培训的需求就出现了,基于这样的需求WIPO远程教育的中文平台成立了。当然,也因为WIPO在中国找到了非常好的合作伙伴-中国知识产权培训中心,中国知识产权培训中心也有能力办好知识产权的培训。同时也得到了国家知识产权局的支持,政府的支持让中国知识产权培训得到更好的落实。
通过与中国知识产权培训中心的合作,WIPO的远程课程也会加入中国本地土化的内容,包括中国的法律、案例等,让课程更加符合中国本土化的需求。
思博网:
那么相比中国本土的知识产权教育培训机构,WIPO远程教育中文平台的课程核心优势是什么呢?
谢里夫:
WIPO课程非常具体全面,从初级到高级,涉及范围广,课程也是由专家支持制作。
平台基于先进的技术,在技术支持下,学生可以更加简单便捷的学习,并且配有辅导老师给远程教育的学生提供辅导支持。课程费用相对大学或其他机构来说比较低,可以让更多的人有学习的机会。
思博网:
WIPO远程教育中文平台成立的过程中遇到的最大的困难是什么?
谢里夫:
在这个过程中并没有遇到问题和困难,但是还有一些目标要去实现,比如要建立辅导教师的储备、课程内容的定制化,要朝着这些具体的目标开展进一步的工作。
思博网:
WIPO与中国知产培训中心的结合,对中国知识产权的发展具有什么样的影响意义呢?
谢里夫:
WIPO课程会把知识和信息带到中国,随着中国知识产权教育需求的增加,WIPO的课程可作为基础资源供更多人使用,基于这些课程,中国也可以开发出更多新的课程,让知识能够得到更广泛的传播。
思博网:
WIPO远程教育中文平台的目标是什么?
谢里夫:
最基础的目标就是为知识产权的教育提供支持,把知识产权一步步带到其他的领域。
用非常合理的价格和方式提供课程,让更多的人能够使用课程。从长远角度来说,希望通过课程培养出知识产权专家,在各个领域发挥价值。
思博网:
对于中国知识产权行业发展趋势您是持什么样的看法呢?
谢里夫:
从中国知识产权的发展来看,目前所取得的成就是显而易见的,尤其涉及到技术领域,技术创新越来越多,技术领域的投资越来越多,技术领域的发展促进知识产权行业的发展。对科技的需求越旺盛,对知识产权的需求也就越旺盛,科技带动着中国知识产权的发展。
在整个采访中,院长谢里夫·萨阿达都非常热情耐心的回答每个问题,从采访的内容中看出他对中国知识产权行业的发展是很有信心的。当前中国科技的发展带动着知识产权的发展,知产领域专业的人才是中国知识产权发展不可或缺的,这就需要知识产权教育培训机构强有力的支撑。
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